Le DSA sono disabilità? Una visione Europea

Posted by on Gen 4, 2015 in Articoli | 0 comments

Il DSA manifesta la sua diversità qualora l'ambiente non offra caratteristiche tali da poter essere incluso negli ambienti comuni. In questo senso il denaro e le risorse non dovrebbero essere dati alle famiglie per il "recupero" o addirittura la "guarigione" dei DSA, ma alle istituzioni, perchè possano modificare l'ambiente per renderlo adatto alla valorizzazione delle differenze. Quindi, in ambiente scolastico l'informatizzazione, la sostitutizione dei libri cartacei con i libri in PDF, l'introduzione di LIM per tutte le classi, la formazione del personale docente e l'applicazione corretta della legge 170/201o, potrebbero annullare del tutto la difficoltà dei bambini e ragazzi con DSA. Per quanto ci riguarda è assurdo anche pensare a misure per la disabilità in ambiente lavorativo. Anche in questo caso un maggiore successo ci pare possa essere garantito da un corretto orientamento scolastico, da una gestione migliore dei talenti della persona, per il rafforzamento dell'autostima e quindi delle competenze di ognuno. Gli strumenti informatici sono già abbondantemente presenti nei settori produttivi, e non riteniamo debbano essere previsti ulteriori tutele.

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Ben fatto è meglio che ben detto!

Posted by on Lug 29, 2013 in Frasi Motivazionali | 0 comments

Benjamin Frankli

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La comunicazione in classe – workshop gratuito

Posted by on Feb 5, 2012 in Eventi | 0 comments

Comunicare, etimologicamente, significa trovarsi in uno spazio comune. Quando siamo in classe, come insegnanti, sentiamo di trovarci in uno spazio condiviso con i nostri studenti? O ci sentiamo al di là del muro, della barricata? Trovarsi in uno spazio comune è molto importante, perché da lì si può decidere di muoversi nella stessa direzione, trovare un obiettivo da raggiungere  insieme. La comunicazione quindi, in classe ancor più che in azienda, è base fondamentale per la motivazione di studenti e insegnanti. Di questo e di tanto altro si parlerà il 15/02/2012 con la Dott.ssa...

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La dislessia non è un “problema” ma una caratteristica

Posted by on Feb 22, 2011 in Articoli | 0 comments

Se i problemi hanno bisogno di soluzioni per essere affrontati,  per le caratteristiche la questione è davvero molto diversa: bastano strategie nuove. Se sei moro ti puoi esporre al sole, la tua pelle è più scura e ti bruci meno. Se sei biondo invece devi starci più attento. Esattamente nello stesso modo se si è dislessici (discalculici, dis, dis, dis) la questione è solo quella di utilizzare strategie per far “fruttare” la caratteristica anziché esserne penalizzati. Gli studi scientifici hanno ormai evidenziato che la dislessia è solo un percorso diverso di apprendimento e come...

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Una visione scacchistica della vita

Posted by on Mar 9, 2010 in Eventi | 0 comments

  Corso di scacchi e di Vita Il Corso, condotto da Giovanni Franco Falchetta, Maestro della Federazione Scacchista Italiana e preparatore tecnico della Campionessa del Mondo per corrispondenza 2003-2005, si propone lo scopo di dare i primi consigli per giocare una buona partita di scacchi. Ogni volta, parallelamente, verranno anche affrontati argomenti come la strategia, la tattica e l’obiettivo, traendone spunti importanti per giocare anche una buona partita nella vita. Dedicato a chi vuole imparare a gestire meglio le mosse che portano al successo scolastico e...

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